Evaluación en Socrative

 Diseño de Evaluación 

Ítems de evaluación 

1.  Este tipo de aprendizaje se basa en que los alumnos adquieren el conocimiento por su propia cuenta a través de situaciones problemáticas que incentiven su creatividad. 

 

 

a). Aprendizaje Signficativo

b). Aprendizaje Cooperativo

c). Aprendizaje Por Descubrimiento

 

2.    La etapa enactiva se refiere a la etapa en la que se aprende haciendo, imitando, manipulando objetos.

 

                          Verdadero              Falso

 

3.    La etapa icónica es en la que el entendimiento se da a través de la acción y la percepción dan paso a la comprensión de sistemas simbólicos

 

 

                            Verdadero                Falso

4.    Seleccione las ventjas del Aprendizaje por Descubrimiento

 a). Se fomenta el razonamiento inductivo y deductivo

b). Se fomenta la creatividad desarrollando su capacidad para descubrir

c). Enseña al alumno a aprender a aprender, ser disciplinado y responsable.

 

 

5.    Para Bruner el individuo crea su conocimiento a través de un aprendizaje que él produce al manejar y utilizar la información

 

                            Verdadero                   Falso

 

6.    Se considera que los estudiantes no deben esperar a que el facilitador o guía les proporcione los elementos fundamentales de lo que se aprende, sino por el contrario deben ser desarrollados por el propio alumno.

 

                                  Verdadero                 Falso

7.    Para Jerome Bruner, el aprendizaje se logra a través de cinco tipos de representaciones mentales que va adquiriendo progresivamente el niño.

                      Verdadero                    Falso

8  Para llevar a la práctica este tipo de aprendizaje el facilitador, profesor o guía, plantea a los estudiantes problemas que puedan ser resueltos por distintos caminos o vías.

                         Verdadero                    Falso

 

9.    Para aplicar el aprendizaje por descubrimiento se tiene que trabajar con los alumnos sobre temas que les sean familiares o interesantes.

 

                                Verdadero                 Falso

10.  En la aplicación de este aprendizaje los estudiantes no necesitan ser motivados a trabajar en grupos ordenadamente.

                               Verdadero                  Falso

Estos ítems lo trasladamos a Socrative es una herramienta de evaluación educativa en entornos digitales, permite a los profesores o tutores conocer las respuestas de sus alumnos en tiempo real, a través de dispositivos móviles y ordenadores.

Resultados de la evaluación en la herramienta.